怒る、叱る、どこまで？

 娘達はもう大きいので、もう怒る事も、ほぼ無いのですが😅

小さい時は一日中怒って、怒ってる自分に疲れたりもしていました。

親は感情的になって怒るのはダメで、自分をコントロールして叱らないと

いけないとも良いますが、子供達はお母さんの怒ってる程度を理解してるので

まだまだ行けると思うのか、こちらの限界に挑戦して来たりしますが😅

それでも私が一つ気を付けていたのは。バカとかブスとかデブとか

産まれて来なければ何とか、、、とか

感情任せに傷付ける事を言わない事でした。

親は一番身近にいる大人で、一番、子供の事を分かっている相手なので

その親から、本当にバカねと怒ってる時に本気で言われると、子供は自分の事を

バカと信じてしまって後から訂正できないのでは無いのかと思います。

ブスとかデブとか見た目に付いても、親が軽い気持ちで言ってしまうのは、

自己肯定感の低い人間を作ってしまう、ある意味、呪いを掛ける様で私はそれは

避けようと思っていました。

怒る時も、極力どうして悪いのかを説明して怒っていました。

それでも繰り返してやるのが子供だったりもしますが😅

私自身、面倒なのもあり、そんなに細々とした事には怒ったりしないのですが、

怒る時はガツンと怒っていました。手とかは出しませんが、怖いオーラを出して

少ない口数で静かに怒るので、娘には逆に怖いと言われましたが😅

もちろん子供なので言わないとか分からない事は沢山あるし、怒らないといけない

ネタは尽きないと思います。悪い事したなら、親からも他人からも、どんどん叱られる

べきとは思いますが、ただどれだけ怒っていても、これだけは言わない/しないラインを

エスカレートして言ってしまう前に、自分の中ではっきり持つのは大事かなと思います。

モルは怒ったら噛むよ

本を読む子供

 何年か前に、オーストラリアの小学校１年生の前の学年（キンディ）の先生に聞いた話で

最近入学して来る子供で、絵本のページがめくれない子供がいると聞いて驚いた。

タブレットを指でスクロールしかしていなくて、絵本のページが上手くめくれないらしい。

今どきかもしれないけれども、怖い事だなぁと思った💦

我が家は私が英語が母国語でない分、どうしても使う単語数が少ないだろうし、

両親が英語の家庭で育つ子供と比べて、表現や足りないものを補いたくも思って

私は小さい頃から子供達に、本に触れるようにしてきました。

読書は我慢もいるし、他のディバイスでささっと読めてしまう事と比べると、

じっくりと読む練習を、それこそ絵本の頃からするのは意味があると思います。

私は特に子供達を塾などに通わせる事は無かったのですが、

小学生の間は、本が読めて理解できて読解力が付いて、算数ができて論理的な考えが出来れば、

学校の勉強は楽に（教える私も楽に）なるかなと思い、苦にならない程度に勧めていました。

学校のテスト対策なら、タイトルと最初の数行をしっかり読むとか、キーワードを見付けるとか

点を取るテクニック的な事がありますが、そういった事は教えずに楽しんで読める方を

大事にしました。

なのでジャンルはバラバラでした😅それこそ童話から、流行りもの、マインクラフトの攻略本まで😅

大学生と高３になった今でも、電車の待ちが長い時は、娘２人、どちらも本を読んでいます。

最近見掛けたのは、蠅の王と、プラトンの国家と、どこかで買ってきたボロボロの１ドルの歴史の本。

固そうな本でも興味があれば読んでいます。

まぁ古典と言われる様な本でも、その時代の娯楽なので、ドロドロ恋愛だったりもしますが😅

本を楽しんで読めると言うのは、その子供の一生の財産になると思うし、

娘の同級生の、セレクティブの学校に入った友達は、小学校の頃にハリーポッター全巻を6回通り読んだと言っていたので、ありがちですが小さい頃からの子供の読書、大事だと思います😊

子供とゲームに思う事

 これは、私も堂々と子供の前でゲームしたり、学生時代に視力が下がる程

ゲームをしたので、あまり子供に偉そうな事は言えませんが😂

ゲームの問題は、時間が取られ過ぎて中毒性がある事でしょうか？

私の中では、普段の生活が普通に送れる程度で、睡眠時間を削っていなとか

しないといけない事をやっているならokにしています。

これも言うほど簡単ではないと思いますが。今どきは友達と同時にプレイするのが

子供の遊びだったりするし😅

ただゲームを始める年齢が早すぎて、他のスポーツしたり本を読んだり絵を描いたりするのが楽しいと分かる前に、始めるのは危険な気がします。

ゲームは高いレベルのグラフィック、音楽、内容で、手軽に楽しいので、手っ取り早く

楽で楽しい事が目の前にあるのにするなると言う方が難しいかなと、、、😅

ゲームと比べると、他の事は地味で面白くない（刺激が少ない）と感じてしまうので

他の事も楽しめる様になってからさせるのが良いのかなぁと、、、

他に楽しいと思える事が無いのに、目の前のゲームはダメと言われても

子供はじゃぁ他に何をして良いのか分からないと思います。その上、勉強しろと言われる😅

今の時代に、全く触るなと言うのは難しいだろうし、ゲームは禁止の家の子供が、ゲームに触るとそれこそ１ｃｍも動かずにゲームをずっとする姿を見ると、後々反動が来るとしか思えなかったり、、、

個人的にはマインクラフトとかロボックスとか、ゲームでも勉強になるものもあると思います。

マインクラフトのあの正方形を積み重ねるのは空間と大きさの関係を理解するのに良いと思います。そもそも、ゲームの中のルールを理解しないとプレイできなし😅

以前車の中でラジオで、子供がレゴが大好きで小さい頃から、おもちゃと言えばひたすらレゴで大きくなって建築家になった話を聞いてレゴは良いなと思ったのと似ています。

我が家の娘はあまりレゴに興味が無くて、ほとんどしませんでしたが。。。

興味が無いのに買うには高いし踏むと痛いし、、まきびしレゴ😅

レゴ代わりと思って我が家の娘たちはマインクラフトをさせていました。

娘２人は数学が得意で親が驚くほど、学力が高かったのですが、小さい頃に、この子は賢いかも？と思ったきっかけの1つもゲームでした。

娘2人は幼い頃、上の子は、学校で自分の名前をキーボードで打つ練習を初めた頃に

スカイリム（RPGの）チートの方法を検索したり、ゲーム機の時間設定を変えて、何かのゲームのコインを増やそうとしたり、、褒めて良い事なのか分かりませんが😅

下の子は私が諦めたパズルのゲームをあっさりクリアしてみたりとか、、

大人になってもしないといけない事を後回しにして、他の事に現実逃避してしまうのは私も同じで課題でもありますが😅

ゲーム自体、１００％悪いとは思わないですが、作る側もクオリティの高いものを作ろうとする反面、中毒性も高くて、のめり込むと子供の生活に悪影響がある事でしょうか？そして課金の問題も😅

その為、他に興味も趣味も出来ていないと、その他の物で気を紛らわせなくなると言うか、、

コントロールが難しい分、ある程度は親が事前に介入して、娯楽の１つに留めて、生活のバランスが取れれば良いかなと思います。

もしどっぷり浸かってしまっていたら、何か外に連れ出して、スポーツでも何でも、

他の好きそうな事をさせるかなと私は思います。

まだ親の言う事を聞く、子供が小さければ小さい間ほど、良いかなと思います。

また、将来ゲームにしろ何かを創る仕事をしたいと言う子供にも良く会いますが、他の経験や知識がないと、表現するものがどうしても限られて、アイディアが枯れてしまうのも、早いのではないかと思ってしまいます。

モルは無から有は生まれないと思うよ！

幼児教育と早期教育

 幼児教育と早期教育

先ず、この２つが違う事に驚きと言うか、そんな概念が無かった😅

ググってみると就学前までに家で生活を通して学ぶか、教材、スクールで習うかの違いかなと。

私としては子供達に、幼児教育と言うか家庭でできる事は意識して教えたけれども

学校に入る前に、教材等でがっちりした記憶は無い。

と言うのも、産まれてから座れた、早く歩けたとか、早くアルファベットが書けたとかには

年齢と共に出来そうな事には、そんなに重点を置いて無かった😅

ただ特に幼い時こそ、土台を広げることが出来れば良いなとは意識していたと思う。

と言っても大した事をしていた訳では無くて、

例えばお絵描きに興味を持ち始めたらなら好きなだけ描かせれば良いと思う。　

小さい子供が、人とか花とか記憶を元に描いてるのって凄い事だと思う。

色鉛筆なり使って頭と手を動かして、って言うだけで筋肉を使って頭を使って、

しかも楽しんでやってるので、子供のおえかきと言えどもバカに出来ないと思う。

人よりも遥かに巨大な花とか、子供にしか描けない絵もあるし、なかなかオシャレな

できだったりする事もあるし見ていておもしろいし。

その時だけの感性は、否定したくないと思う。

その頃にアルファベットを覚えさせる！とか後々どうせ覚えそうな事に労力を使いたくないと言うか、、

ただ幼児教育だと早期教育と堅く考えずに、また子供だからと興味の可能性も縛る必要も無く

自然に楽しく色んな事に触れるのも大事ではと思う。

例えば幼児の聴力は周囲の言語で拾える音の幅が違うとも言われるので、違う言語やジャンルの

音楽が家で流れているだけでも、子供達は何かしら吸収していると思う。

子供達が聴いて無さそうでも、クラッシックやジャズをかけてみたりとか。

家でJ-popしか聞かない家庭から音楽家はあまり出ないと思う、、

J-popが悪いとかそういう話では無いけれども😅

私の母は私が幼い頃から、良い物、本物に触れて目や耳を肥やしなさいと言って、美術館等に連れて行ってくれたり、音楽に触れさせてくれたのはありがたいと思う。

幼い頃は、幼児教育、早期教育のバンドリーを持たずに広く浅く、それでもそんなに

お金もかけずに家庭で、親子で興味を一緒に持ちつつ楽しめたら良いのではと思う。

お勧め音楽　アマゾンより

モーツァルト:後期交響曲集　指揮者はカラヤン✨

Very Best of Charlie Parker　　ジャズと言えばこの人 チャーリーパーカー

モルは産まれてから日本語を聞いてるよ！

世界で最もIQの高い赤ちゃん

 上の子が生まれてから、育児書やネットで色々と読んでみて心に残ったのが、

アフリカのある地域の赤ちゃん―幼児が最も高いIQを示している研究のお話。

（どうやってIQ調べるのか謎だけど😅）

その地域では母親が出産を終えると、早い時期に農作業の仕事に戻り

赤ちゃんは腰にスリングに巻かれて母親と共にいる事で、精神的に安定して

適度に外からの刺激を受けて過ごす事が精神の安定と成長に繋がって、

そしてその子供たちはとても高いIQを持っていると。

幼児期以降は、教育を受ける環境が先進国と比べると乏しいので、

その後は他の国に抜かれるとか何とか、、

大昔に読んだのでソースは不明😆

これにとても共感した私は、実験ぽいけれども自分なりにやってみる事に。

新生児で生まれて１歳になるまでに赤ちゃんの頭は、見てて分かる程、

一気に大きくなる。　その間に脳細胞とか脳神経が相当発達すると思うと

泣いて不安で過ごす時間が長いのは、よろしく無さそうなので、自分の体力的に

かなりチャレンジだったけれども、極力泣かせず、一緒に頑張る事に決定！

三つ子の魂百までとも言うしね😆

とにかく泣いたら抱っこ、授乳するとか、ちょっと外に出て歩いてみるとか。

寝かしつけも、寝るまで授乳しつつ寝るとか、ひたすら抱っこして過ごしたなぁ、、

泣いて過ごす３０分の代わりに、抱っこされて外の木を眺めるとかは、

目には見えないけれども、大きな違いがあると思う。

とモチベの為に自分を納得させていた気もするけど😅

言うは優しで、これだけでも中々大変でもう２度とする気力、体力は無いけど😅

ベビーベットに１人で置いておいて、自分で寝るまで待つ方法は特に海外だと主流ではあるけれども、記憶は繰り返しの行為でニューロンがより強く繋がると思うと

そんな基礎を作る初期の時期に、ひたすら泣いてもお母さんは来ない！って言う強い

記憶を残すのは、後々影響あるような気もするけどなぁ。。。

赤ちゃんが抱っこされてぼーーーっと何か眺めてるだけでも、小さな頭の中は爆発的に

発達してると私は思うので、その頃は心穏やかに過ごさせてあげたいなぁと思う。

それでも理想と現実はあるだろうし、メインで赤ちゃんのお世話をするお母さんが

自分の納得のいく方法で育児をするのがベストかなぁとも思います😆

モルの心はいつも穏やかだよ！

ゴハンがあれば

学力と運動神経は遺伝する？

 一般的にどちらも遺伝と環境だと思います。

学力に付いては、娘達は私からでは無い自信がありますが😅

旦那からかなーとも思います。

娘達の行ったセレクティブの高校では、高確率で遺伝を感じました。

両親が医者とかエンジニアで海外でしょっちゅう仕事とか、専門職の家庭が多いです。

その中で、すみません私凡人ですと良く思った記憶が😅

親は全体的に教育に熱心で、教育に時間と労力とお金を惜しまない家庭が

とても多い印象を受けました。

高校の受験に向けて遠方まで良い塾か家庭教師を求めて、２時間近く掛けて通って習いに行かせる

家庭もあったりします。

受験対策をガチガチにして、何とか入学した場合は、後々付いて行けなくなって

辞めてしまう子も一定数います。

逆に大して勉強もせずに、親が受かるなら行くべきだし、落ちるならその程度と思って

受験した子供達もいて、その後もずっと上位にいたりもするので、環境と努力だけでは、ま

た難しい側面もあるのかなとも、、🤔

スポーツになると、昔のプロのスカウトの人はお母さんの運動神経が良いかどうかも

見ていて、ちょっとした身のこなしとかを観察しているとかを読んだ事があります。

私と下の娘は同じスポーツをしていて、確かに２代目は有利だなと思う事は多々あります。

下の娘は私よりも既に上手くて😭、（マイナースポーツですが、高校時代にインターハイと国体出ました）

他のコーチも負かす事もあります。体型とか筋肉の付き方とか似ているので、

親が合うスポーツは同じで、親にそのスポーツの理解があるのはとても大きく感じます。

なので、遺伝でもあるし環境でもあるとも、、、

それに反して上の子がするのは、何故か私が全くダメな球技ばかりで、

（ボーリングですら平均５０を出して、お金の無駄だから止めろと言われるレベルです）

逆に私と同じ競技は全くダメで遺伝を感じさせなかったり😅

結局、学力も運動も遺伝と環境が大きいと思いますが、親とは違う人間なので

何が伸びるかは分からないので、周囲の大人がその子の可能性を見付けて伸ばせる手伝いが

出来たら良いと思います。

モルは何でもやる気次第かな！

スポーツが伸びる子どんな子？

 ここ７年程、オーストラリアでアシスタントコーチをしています。

私はスポーツ専門では無いのですが、ちょっと珍しい競技なので教えられる人が

少ないせいもありコーチに関わっています。

小学校５年生から始めて、続ける子は大学等、大きくなっても続けてくれてるのを

見ると嬉しい限りです。

同じ初心者の０からスタートして、上手くなって大きい試合にもどんどん出て行く子もいれば、

何年も続けてはいるけれども上達しない子と、数か月で辞めてしまう子もいるので

何が違うのかなと考えさせられます。

先ず、直ぐに辞める子は、最初の数週間、最低限のルールや身体の動かし方を習う、

トライアルの間に、もうこれは辞めるなオーラが出てます😅

思ってったのと違うとか、難しいとか、合わないとかあると思いますが😅

それから続けてはいるけれども伸びない子は、コーチの言う事を聞かない、聞けない子

でしょうか。悪い所を指摘されても、今のは相手のせいとか色々と言い訳をして、改善する

気が無いと言うか、、逆にハイハイ！と感じ良く返事してても、その場限りで、

聞いてるようでも、実際の変化が無い子も😅

上手くなる子のは、コーチの話を素直に聞けて自分なりに消化できています。

何よりも好きでやっているので、ある程度上手くなってからも、自分で調べたり

練習も自分からできる事でしょうか。

そんな子は大体、同時期に始めた友達が辞めてしまって、1人になっても続けています。

本格的にするならフィジカルに恵まれてるかどうかは、大きい問題だと思いますが

スタートの時点では、それ程感じないので、意外と性格と言うのは

見逃せないポイントだと思います。

モルは、腹筋デキナイ、、、、

子供の考える力を伸ばすには

 子供達が小さい頃から、私が意識してした事の一つは、自分で考えさせると言う事です。

と、言っても大して特別な事をしていた訳ではありませんが😆

ただ家庭でできる事は、机に座って勉強する以外の方が沢山あると思い、勉強と思われない程度に

自然に考える事を、日常に紛らわせるようにしていました。

例えば一緒に買い物に行った時に、一つだけお菓子を買ってあげるから選んでおいでと

言って、どうして選んだのか聞いてみるとか。

特に理由は何でも良くて、イチゴ味が良いからとか、沢山入ってるからでも何でも良くて

ただ本人がどうして選んだのか考えて言葉にさせていました。

後は、車の中で今日は○○に行くからどっちの道から行こうか？とか

他愛の無い会話に、考える機会を増やす様にしていました。

普段の会話なので、正解がある訳では無いし、プレッシャーをかけるつもりでも無くて、

「こうこうこう言う理由だから私はそう思う。」の練習ができれば良いなぁと。

また、子供が成長すると説明が難しいトピックが増えて来ますが

まだまだ子供だから理解できないとか、説明しても無駄とか自分で壁を作らずに

ほんの少しの、点の様な理解でも十分かなと思って、会話をするようにしていました。

その繰り返しで、いつかどこかで点が線になる日が来るかなと😅

また幼い間に、その沢山の点を子供の心に落とすのも私の仕事かなと思っていました。

子供も常に親から受動的に何か受け取り続けるのでは無くて、

何で、どうして、どうしてそう思うのか？の疑問の試行錯誤を繰り返して、

思考力も段々に付いて行くものと思います。

モルは何でこんなに可愛いのだろう？